是⼀类进⾏性发展的不⾃主的抽动、语⾔或⾏为障碍，多伴多动症。

⼴泛性发育障碍疾病，以社会交往障碍、交流障碍、刻板与重复⾏为为主要临床表现，早期诊断、早期⼲预治疗⼗分关键。

多种原因导致的脑损伤综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，常伴随癫痫、智⼒低下、语⾔障碍、感知障碍等。

⽣⻓发育障碍性疾病，同样环境下指⾝⾼远低于同龄、同性别正常的⼉童。

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只会a音的发音，且发音时代偿较多发音不清晰。

基础韵母aiuoe全部掌握，并可以自主进行，两或三音节转换。

以合唇音B1m为主，b/m发音时混淆。

掌握了23个声母音的发音技巧并可以独立完成发音。

不会与小朋友互动，性格腼腆。

习得了正确的打招呼方式，主动与同学老师问好，主动参与小组课并带领其他小组成员完成活动

以肢体动作和哭闹情绪为主，不会用语言表达需求。

可以用自主语言表达需求，与家人和老师进行简单沟通。如:妈妈，我要吃面包。