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自闭症如何进行康复训练

自闭症康复训练的治疗方案应个性化、结构化、系统化,坚持以非药物治疗为主、药物治疗为辅的原则。在治疗和训练的同时,要注意儿童的身体健康,预防其他疾病, 自闭症康复训练分为三大类:音乐训练、引导式训练、言语语言训练。

自闭症康复训练

孤独症康复训练的具体方法:
 1、艺术康复训练方法:艺术康复训练方法就是所谓的绘画疗法。其目的是通过绘画及其创造性的自由表达活动来表现潜意识中压抑的情感和冲突,从绘画过程中获得表达和满足,从而达到诊断和治疗的效果。
 2、行为康复训练:行为康复是自闭症中最有效的方法。它是应用个体自发反应行为及所谓的操作制约,来改善和消除自闭症症状和不适应行为,或形成适应行为和日常生活自理和专业技能。
 3、音乐康复训练方法:音乐康复训练方法可以使自闭症儿童能即兴发挥,自由敲击,达到自我通气、解放和自我表达的目的。音乐疗法可以帮助自闭症患者集中精力,发展想象力,稳定情绪,促进社会化和语言交流,发展新的休息技能和兴趣。
 4、使用简短清晰的说明:当父母在与孩子互动时问问题时,首先要确保孩子注意自己,然后给他简短清晰的说明。
 5、分享控制权:如果孩子想玩玩具,父母应该在玩的时候和孩子一起玩,谈论玩具相关的事,这样孩子就可以在玩的时候学习。然而,他们有时会重复机械或危险的行为。在这种情况下,父母不能任由自己的孩子,而应采取必要的控制或转移孩子的注意力和兴趣。
 6、新旧技能交叉训练:父母在训练中为孩子创造成功的机会,让孩子保持学习的动力,提高自信心,并给予奖励。
 7、强调事物的多样性:根据事物的形状、大小、味道等,每样事物都有多种形式。自闭症儿童往往只关注一个方面。假若家长在与孩子相处时不强调关于事物的多样性,许多教育机会就会白白失去。

 

 

儿科知识 | 03-13 | 634
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