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  • 【康复小课堂】孩子“不听话”怎么办?
    2020-12-16

    面对自闭症、语言发育迟缓的孩子,他“不听话”应该怎么办?要看孩子是怎么“不听话”的,孩子是否能听懂你说的话,是否会去听从指令完成指令;能听懂的孩子是否愿意去执行指令,是否“讲规矩”。

  • 两分钟了解语言康复,刘超教授介绍我院康复科优势
    2020-12-07

    语言康复在脑瘫儿童中比较常见,他们开始讲话迟,而且词汇增加迟,抽象词语不能理解,很难用完整的语句来进行语言表达。这与脑瘫患儿多数处于被人们忽视的环境中生活,而且特别是脑瘫儿童由于语言环境及周围环境的限制所导致。所以,家长...

  • 康复科治疗师教你孩子认知如何发育成熟的
    2020-11-09

    ​认知是指人对客观世界的认识,它包括感知觉、记忆、注意、思维等心理过程。认知的特性可以归结为四个方面:认知方式、认知策略、认知速度和认知成绩。感知觉是最基本的认知过程,是高级认知活动的基础,儿童对客观世界的认知是从感知觉...

  • 他们孤独地躲在角落里,期盼被发现、被拯救——来自星星的孩子
    2020-08-11

    他们孤独地躲在角落里,期盼被发现、被拯救——来自星星的孩子

  • 儿童听力障碍怎么办?康复训练是关键!
    2020-04-07

    据世界卫生组织 ( WHO ) 2017年数据显示全世界有听力障碍人群 3.6 亿,儿童占 3200 万,而我国目前听力残疾患者已达到 2780 万,其中重度及极重度耳聋患者占 740 万,每年新增 7 岁以下聋儿高达 ...

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